Calentamiento global, inundaciones, deforestaci\u00f3n, sequ\u00edas y contaminaci\u00f3n<\/a> constituyen -apenas- algunas de las tem\u00e1ticas m\u00e1s recurrentes que componen el sentido com\u00fan y la agenda de los medios masivos en Argentina, siempre que el punto en discusi\u00f3n se centra en comprender qu\u00e9 ocurre con el medioambiente<\/a>.<\/p>\n En el \u00e1mbito cient\u00edfico, son conocidos los aportes que realizan los bi\u00f3logos, bioqu\u00edmicos, ingenieros y climat\u00f3logos. Sin embargo, \u00bfde qu\u00e9 modo contribuyen las ciencias sociales al respecto? En concreto, \u00bfpor qu\u00e9 estudiar la historia de la naturaleza? "En realidad, se trata de pensar e investigar acerca de la relaci\u00f3n del hombre con su entorno, c\u00f3mo se influyen mutuamente y qu\u00e9 conflictos se generan", explica Gustavo Zarrilli, docente investigador de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y director del Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR).<\/p>\n Zarrilli es Doctor en Historia y especialista en el tema. En particular, trabaja sobre la relaci\u00f3n entre sociedad y ambiente en los procesos de expansi\u00f3n de la frontera agropecuaria en el nordeste durante los \u00faltimos 30 a\u00f1os. En esta nota aborda el v\u00ednculo entre los seres humanos y la naturaleza, describe el aporte desde las ciencias sociales al estudio del tema, opina sobre el rol de los medios y ensaya una s\u00edntesis respecto a la situaci\u00f3n agraria en Argentina.<\/p>\n -\u00bfCu\u00e1l es el aporte que pueden hacer las ciencias sociales a un tema como el medioambiente? -\u00bfQu\u00e9 podr\u00eda decir acerca de las relaciones sociedad-naturaleza en la actualidad? -\u00bfDe qu\u00e9 manera esta toma de conciencia podr\u00eda traducirse en acciones concretas? -\u00bfEn qu\u00e9 sentido? -Ya que menciona el rol de los medios, \u00bfc\u00f3mo cree que se abordan los conflictos medioambientales? -\u00bfDe qu\u00e9 manera podr\u00edan resolverse las tensiones entre econom\u00eda y medioambiente, evidenciadas, por caso, en la \u00faltima cumbre clim\u00e1tica? -\u00bfPor ejemplo? -Por \u00faltimo, \u00bfqu\u00e9 sucede en Argentina con el medioambiente, la agricultura y, en particular, los cultivos sojeros?
\n-Lo primero que hay que se\u00f1alar es que no hay naturaleza sin historia. Las ciencias en general relegaron el tema medioambiental. Se tiene en claro lo que es el medio f\u00edsico de una sociedad pero la mirada optimista del siglo XIX y la primera mitad del XX hizo creer que los recursos naturales eran inagotables o que, caso contrario, el progreso t\u00e9cnico proveer\u00eda una respuesta. En la segunda mitad del siglo XX, producto de problemas y colapsos puntuales, se hizo evidente la equivocaci\u00f3n y la ciencia comenz\u00f3 a interesarse en el tema. En esta l\u00ednea, la historia ambiental comienza a indagar en las relaciones sociedad-naturaleza.<\/p>\n
\n-En l\u00edneas generales, la conciencia acerca de los l\u00edmites que tiene la naturaleza a\u00fan es escasa. Sin ser catastr\u00f3fico, la velocidad con la que el mundo consume los bienes naturales tiene un l\u00edmite claro: es insostenible en el corto plazo. Se evidencia un acrecentamiento de esa conciencia, a la que contribuye el marketing que ti\u00f1e los discursos de actores pol\u00edticos y privados de un cierto compromiso con el ambiente. Pero los efectos sobre la ciudadan\u00eda son limitados.<\/p>\n
\n-Aunque no sea radical, ya puede apreciarse una transformaci\u00f3n. Las cumbres clim\u00e1ticas, por ejemplo, sirven al menos para que los diarios publiquen el tema en sus tapas. Que se instale en agenda es un avance. Y que acciones como la salida de Trump conlleven un costo pol\u00edtico, tambi\u00e9n. No es gratuito que el presidente de los Estados Unidos abandone la cumbre presionado por el lobby petrolero y gas\u00edfero que financi\u00f3 su campa\u00f1a. Por otro lado, tambi\u00e9n se aprecia una mirada cada vez m\u00e1s comprensiva respecto de estos temas.<\/p>\n
\n-En los pa\u00edses centrales, la atenci\u00f3n al problema ha mejorado notablemente aspectos como las energ\u00edas renovables. Y no necesitamos ir muy lejos: Uruguay cambi\u00f3 en diez a\u00f1os su matriz energ\u00e9tica -por necesidad, ya que eran importadores netos de combustible f\u00f3sil- y hoy produce un 30% de energ\u00edas limpias. Eso constituye una pol\u00edtica concreta. Portugal, por su parte, consumi\u00f3 durante un d\u00eda, en 2016, s\u00f3lo energ\u00edas renovables. Si bien parece una tonter\u00eda, son ejemplos que demuestran que las soluciones est\u00e1n y no son una mera utop\u00eda.<\/p>\n
\n-La instalaci\u00f3n del tema en agenda es un aporte clave, ya que hace que un ciudadano que no tiene por qu\u00e9 conocer sobre la tem\u00e1tica, al menos sepa que existe. Sin embargo, su tratamiento presenta dificultades, ya que suele ser superficial y montado sobre el esc\u00e1ndalo. Adem\u00e1s, es ef\u00edmero, debido al tiempo de permanencia y al ritmo noticioso en general. De cualquier forma, si lo comparamos con la situaci\u00f3n de hace 20 a\u00f1os, sin dudas, el medioambiente ha ganado un lugar.<\/p>\n
\n-Es un problema complejo. Sin ser un radicalizado contra el sistema capitalista<\/a>, si se piensa el modelo de los \u00faltimos 40 a\u00f1os, no hay una salida optimista. Es un sistema econ\u00f3mico que claramente colisiona por el l\u00edmite que le impone la materialidad ambiental. Tampoco creo que todo producto del desarrollo cient\u00edfico es malo, como tienden a pensar una especie de ludistas del siglo XXI. Entonces ser\u00e9 moderadamente optimista y dir\u00e9 que, con un grado de cierta concientizaci\u00f3n y con avances cient\u00edficos que permitan bajar los efectos dram\u00e1ticos del l\u00edmite material que tiene la Tierra, uno podr\u00eda esperar cambios positivos.<\/p>\n
\n-Pienso en el control al cambio clim\u00e1tico que intentan imponer las cumbres, la toma de conciencia respecto de cuestiones estructurales, que descansan siempre en aspectos vinculados a un cambio cultural. Si bien es un camino complejo, la combinaci\u00f3n entre difusi\u00f3n de los problemas y su impacto, educaci\u00f3n ambiental -que es clave- y aportes vinculados al desarrollo cient\u00edfico que permitan la remisi\u00f3n de ciertos problemas puede funcionar.<\/p>\n
\n-Existe una tensi\u00f3n entre la necesidad perentoria del pa\u00eds y lo que efectivamente deber\u00eda hacerse. El 50% de las exportaciones son de origen agroindustrial. Si quitamos la producci\u00f3n de autos, un 70% son granos o granos transformados en aceite o harina, producto de cultivos transg\u00e9nicos<\/a>: ma\u00edz o soja. La soja representa un 70% de todo eso. Con estas cifras, no puede decirse que el pa\u00eds debe dejar de cultivar soja porque no tiene c\u00f3mo reemplazar esa producci\u00f3n. Adem\u00e1s, no se puede pedir la no utilizaci\u00f3n de transg\u00e9nicos, dado que eso permite, entre otras cosas, cultivar soja en lugares donde hace 50 a\u00f1os era imposible por falta de humedad. Lo que s\u00ed es una realidad negativa es que la soja se transform\u00f3 en un monocultivo. Esto es un problema econ\u00f3mico, porque todos los monocultivos en la historia del sistema capitalista han demostrado su fragilidad; y ambiental, porque empobrece la tierra y dem\u00e1s consecuencias ya conocidas.<\/p>\n
